| < 2024. október > | ||||||
| H | K | SZ | CS | P | SZO | V |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
2021. július 01.Alapítási engedély száma: 346/10/2021
Nyilvántartási szám: A/10128/2021
Célcsoport: óvodapedagógusok
A módszertani megújító továbbképzés célja a magyar óvodapedagógiai hagyományokra építve, az óvodapedagógusok szakmai tudásának megújítása, kompetenciáik fejlesztése. A továbbképzés során a résztvevők megismerik az óvodapedagógusok által kötelezően vezetendő dokumentációk tartalmai elemeinek és formai követelményeinek értelmezése, a jogszabályok figyelembevételével. Célja a tanfolyamnak az óvodai élet tevékenységformáinak tervezése és megvalósítása során alkalmazott új pedagógiai megközelítések, innovatív módszerek megismertetése, gyakorlatban való alkalmazásának segítése. Célja továbbá a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek hatékony személyiségfejlődésének elősegítése, ezzel párhuzamosan az óvodapedagógusok pedagógiai kultúrájának fejlesztése, az iskolaérettség fogalmának pontosítása, a hozzá rendelt feladatok beépítése a szakmai munkába, a hatékony kommunikáció elsajátítása a helyzetgyakorlatok során.
A résztvevő:
- tudatosan tervezze meg a dokumentációit,
- tudja kiválasztani azokat a tartalmi elemeket, munkaformákat, módszereket, melyek a gyermekek személyiség fejlődését és az iskolára való felkészítését hatékonyan segítik elő,
- tudjon munkájára reflektálni, értékelése objektív legyen, vegye számba az eredményeit, és tudjon újra tervezni,
- a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek fejlődése érdekében sajátítsa el az elfogadás módszereit, a fejlesztés lehetőségeit, ismerje meg az inkluzív pedagógia lényegét,
- tudja kiválasztani és alkalmazni az iskolaérettség eléréséhez alkalmas módszereket, eszközöket,
- ismerje meg a különböző pedagógiai irányzatokat, és annak alkalmazási lehetőségeit az óvodai gyakorlatban
- ismerje és tudja tudatosan alkalmazni munkája során az IKT eszközöket,
- ismerje és tudja alkalmazni a hatékony kommunikációs technikákat.
.
A továbbképzés zárásaként a résztvevő 2 megadott lehetőségből egyet választva záródolgozatot készít: - projektterv készítése szabadon választott óvodai nevelési témakörben vagy - kiemelt figyelmet igénylő gyermek bemutatása egy esettanulmányon keresztül. A dolgozat terjedelme minimum 4 db A/4-es oldal, 12-es betűméret, másfeles sortáv, karakterszám nem meghatározó. A dolgozat beadásának határideje a továbbképzés zárását követő 10. munkanap, elektronikus levél formájában a képző címére megküldve.
