A kooperatív foglalkozások előkészítése során a célmeghatározást követően négy út áll előttünk: 1. a foglalkozás tervébe egy-két kooperatív módszert illesztünk be, de maga a foglalkozás más módszereket is tartalmaz; 2. kész mintatervet alkalmazunk az egész foglalkozásra; 3. egy kész mintatervet adaptálunk a foglalkozás céljához, adott csoporthoz igazítva; 4. saját foglalkozás tervet készítünk. Mind a négy út járható és egyik sem könnyebb a másiknál. A foglalkozást vezető pedagógusnak kell mérlegelnie, hogy melyik a legcélravezetőbb az adott pedagógiai szituációban. Az alábbiakban mind a négy változatra mutatunk be kész foglalkozásterv-mintákat.