A projekteket célterületük szerint is csoportosíthatjuk:

• technikai projektek,
• környezeti nevelési projektek,
• gazdaságismereti projektek,
• kutatási projektek,
• vegyes projektek: az előbbiek vegyített típusai.

Az általános iskolákra vonatkoztatva a célterület szerinti kategorizálást, inkább a jellemző területek megragadását tartjuk célszerűnek (pl. reál- projektek, stb.).

Az alsó tagozatra kimondottan a vegyes projekt a jellemző: itt nem válik még olyan erőteljesen szét a „reál" és a „humán" terület, a tanuló komplex látás és közvetítés miatt.