Ezekkel a módszerekkel a diákokat újszerű gondolatok megalkotására tesszük képessé, mint például az alkotó gondolkodás, kérdések, következtetések megfogalmazása,új szempontok szerinti kategóriák felállítása stb. Elsősorban az információk rendezését segítik a nagymennyiségű információ tárolása helyett. 

Alkotó, reflektív gondolkodás

• Páros megbeszélés, csoportmegbeszélés, Gondolkozz! Beszéld meg! Oszd meg!, Csoportkonzultáció, Csoportmegoldások, Négyes ötletbörze

Viszonyítás

• Sorbarendezés: egy-két-három dimenziós rejtvények
• Építsd fel, amit leírtam
• Alakzatok

Elemző gondolkodás

• Gondolkozz! Írd le! Beszéld meg párban! Vesd össze!, Rajzold le amit leírtam!

Fogalomalkotás, szabály alkalmazása

Kategorizálás

• Kétoszlopos következtetés
• Csoportosítás:
• Szabad válogatás
• Strukturált rendezés: Keresd meg a helyed! Egyedi és közös; Csoport-szóháló; Térképek és folyamatábrák

Kérdésalkotás és válaszadás

• Kérdésmátrix: Rendszerező feladatlapok; Feladatlap készítése, Négykártyás gondolkodó