Kevert specifikus fejlődési zavarok
Ennek a problémának kritériuma, hogy a beszéd, a nyelv, az iskolai készségek, motoros funkciók kombinált fejlődési zavarából legalább kettő vagy több észlelhető, de egyik tünet sem annyira kifejezett, hogy elsődleges diagnózisként alkalmazható volna. Nagy átfedés észlelhető a fenti fejlődési zavarok között és nemritkán a kognitív funkciók általános károsodásával is társul.
A tanulási zavarral küzdő gyermekek személyisége és viselkedése
A tanulási zavar gyakran társul jellegzetesnek tekinthető magatartási tünetekkel, személyiségi sajátosságokkal. |
|