SRPSZKK
Eötvös Loránd Tudományegyetem
Savaria Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ
Akkreditált kíváló Tehetségpont
Eseménynaptár
Következő esemény:
7-8. évfolyamos tanulók XXXII. Országos Történelem Tantárgyi Versenyének vármegyei fordulója
Galériák
Lépésről lépésre a sikeres minősítéshez óvodapedagógusok számára - Segítségnyújtás és felkészítés óvodapedagógusoknak a ped.II. és a mester pedagógus minősítéshez - felkészülés a helyszíni látogatásra, portfólió védésre - Műhelymunka-sorozat óvodapedagógusok minősüléséhez
Lépésről lépésre a sikeres minősítéshez óvodapedagógusok számára - Segítségnyújtás és felkészítés óvodapedagógusoknak a ped.II. és a mester pedagógus minősítéshez - felkészülés a helyszíni látogatásra, portfólió védésre - Műhelymunka-sorozat óvodapedagógusok minősüléséhez
2025. január 21.
Szemléletformálás (autizmus) a nevelőtestület számára - nevelési értekezlet
Szemléletformálás (autizmus) a nevelőtestület számára - nevelési értekezlet
2025. január 16.
ADHD pedagógus szemmel – figyelmi problémák, hiperaktivitás kezelése pedagógusként pedagógusoknak - kihelyezett akkreditált tanfolyam a Klapka György Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában, Isaszegen - akkreditált pedagógus-továbbképzés
ADHD pedagógus szemmel – figyelmi problémák, hiperaktivitás kezelése pedagógusként pedagógusoknak - kihelyezett akkreditált tanfolyam a Klapka György Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában, Isaszegen - akkreditált pedagógus-továbbképzés
2025. január 13.
Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett műhelymunka
Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett műhelymunka
2024. december 14.
Építsünk csapatot! - nevelési értekezlet
"Építsünk csapatot!" - nevelési értekezlet
2024. december 14.
Hasznos linkek
Interreg
Mindenki Iskolája

Tanfolyamaink bemutatása

A pedagógus pálya útvesztőin. Szerepek, stressz-kezelés, problémamegoldás, a pozitív pszichológia szemlélete
2013. augusztus 21.
A hazafias és honvédelmi nevelés módszertana az alapfokú oktatás 1-4. évfolyamán
2013. február 20.
A hazafias és honvédelmi nevelés módszertana a középiskola 9-13. évfolyamán
2013. február 20.
A hazafias és honvédelmi nevelés módszertana az alapfokú oktatás 5-8. évfolyamán
2013. február 20.
Innovatív, tanuló - és tevékenységközpontú módszerek alkalmazása az idegen nyelvek tanításában
2013. február 18.
Út az inkluzív iskola felé. Bevezetés az együtt tanulás rejtelmeibe a kooperatív tanulási – tanítási technikák alkalmazásával
2013. február 18.
Mit tehetnénk érted? A befogadó (inkluzív) nevelés a gyermekekért
2013. február 18.
Testnevelés: tartalmi és módszertani újdonságok I.: az ultimate frizbi, a tollaslabdázás, a streetball, a küzdősportok, valamint kooperatív technikák és a projekt, mint oktatási módszerek a korszerű testnevelésben
2013. február 18.
Az országos kompetenciamérés eredményeinek értelmezése és intézményi hasznosítása
2013. február 18.
Erkölcstan tanítása
2013. február 18.
A tanulói értékelés – a pedagógiai értékelés osztálytermi dimenziói
2013. február 18.
Vezetők felkészítése az új intézményi innovációk menedzselésére - projektmenedzsment ismeretek tréning jellegű továbbképzése
2012. december 21.
A differenciálás elmélete és gyakorlata – felkészítés a differenciáló pedagógia alkalmazására
2012. március 01.
Drámapedagógiai módszerek alkalmazása pedagógus munkájában
2012. március 01.
A tevékenységközpontú pedagógiák gyakorlati alkalmazására való felkészítés
2012. március 01.
1-20   21-40   41-60   61-80